Aprender a enseñar

Hola! En esta entrada vamos a tratar como introducir en las aulas a niños y adolescentes que acaban de llegar al país y algunos no conocen el idioma. Para esto he cogido de ejemplo mi colegio de toda la vida en el que existían varias herramientas y ambientes que favorecen la integración de estos niños.  El primer ejemplo es  El aula de enlace: Este aula contaba con un número reducido de alumnos procedentes de distintos países, normalmente eran 8 aproximadamente, estos contaban con un tutor y 3 profesores que sabían inglés ya que lo necesitaban para comunicarse con ellos. Con estos niños se trabajaban las matemáticas, inglés... pero sobretodo lo que se quería conseguir era que aprendieran español y que consiguieran introducirse en una clase estándar, y así ayudarles poco a poco a introducirse a la sociedad.  Muchos de ellos llegaban solos por lo que trabajaban mucho en equipo para ir creando vínculos y además, había días de colegio en los que no había clase en sí, sino que...

CONECTIVISMO Holaaa!!! Bienvenidos a mi primer blog. En este blog voy hablar sobre el conectivismo, lo que destacaría de él y daré mi punto de vista. En el conectivismo lo más importante es la conexión; el aprendizaje es desordenado, continuo e incierto ya que es cambiante. Se aprende de forma social, una cosa nos lleva a otra y, además, tenemos herramientas que nos permiten acceder a nueva información. El conectivismo presenta un modelo de aprendizaje que está muy ligado a trabajar de forma colectiva. La forma en la cual trabajan y funcionan las personas se altera cuando se usan nuevas herramientas.  En comparación con las otras tres teorías del aprendizaje, esta es la que me parece más interesante ya que es mucho más cercana a nosotros por estar relacionada con todas las tecnologías de las que disponemos hoy en día. Además, pienso que aprender gracias a la interacción con otras personas nos puede aportar mucho más que conocimientos sobre algo, si no que también aprendemos habilid...

 ¡Hola! Mi nombre es Alejandra Villalvilla, tengo 18 años y soy estudiante del Doble Grado de Educación Infantil y Primaria en la Universidad Complutense de Madrid.  Siempre he estado interesada en la rama de la educación y desde pequeña he querido ser profesora, en concreto de infantil, pero este Doble Grado llamó mi atención y mi experiencia en un voluntariado con niños de primaria me hizo darme cuenta de que también me gusta esa etapa. Al ser una vocación que tengo desde siempre estoy muy contenta de estar cada vez más cerca de cumplir mi sueño y de estar estudiando lo que me gusta. Hablando un poco de cómo soy, pienso que lo que más me identifica es mi risa. Me considero un apersona sociable y alegre, aunque en algunas situaciones puedo ser la persona más tímida del grupo. Me gusta mucho la música y estar con mis amigos. Tengo muchas ganas de ver qué me depara esta nueva etapa, un abrazo y ¡hasta pronto!